Ze log

Companies from Apple to Campbell Soup Love to Say They Innovate, but the Term Has Begun to Lose Meaning…

Got innovation? Just about every company says it does.

Companies throw the term “innovation” around but that doesn’t mean they are actually changing anything monumental. Leslie Kwoh reports on digits.

Businesses throw around the term to show they’re on the cutting edge of everything from technology and medicine to snacks and cosmetics. Companies are touting chief innovation officers, innovation teams, innovation strategies and even innovation days.

But that doesn’t mean the companies are actually doing any innovating. Instead they are using the word to convey monumental change when the progress they’re describing is quite ordinary.

Like the once ubiquitous buzzwords “synergy” and “optimization,” innovation is in danger of becoming a cliché—if it isn’t one already.

“Most companies say they’re innovative in the hope they can somehow con investors into thinking there is growth when there isn’t,” says Clayton Christensen, a professor at Harvard Business School and the author of the 1997 book, “The Innovator’s Dilemma.”

Je vois dans l’admiration sans borne que vouent certains à cette machine à diplômes une absence de recul inquiétante. Certes, les lauriers ne manquent pas à cette université privée qui est aussi la plus riche au monde, mais il faut rappeler que le laurier aime à pousser sur le fumier.

Acte I : Nos universités françaises sont pauvres comme Job sur son tas de fumier et tout enseignant qui fait un séjour Outre-Atlantique revient dépité de ce qu’il a vu : des moyens de recherche, des salles et des laboratoires équipés, des amphithéâtres et des bibliothèques high tech, des salaires à faire rêver un professeur de l’université française à deux doigts de la retraite. L’Amérique est un pays jeune qui investit dans ses jeunes et dans le savoir ! Elle produit de la matière grise qui est la condition de son avance technologique qui s’avère elle-même une des sources de son hyperpuissance. The american dream ! Comment ne pas être séduit !

Dans l’article d’Isabelle Rey-Lefebvre (Les secrets d’Harvard, la première des universités, Le monde du 16 mai 2012), on apprend que “44 Prix Nobels, 46 Prix Pulitzer et 8 présidents des Etats-Unis sont sortis de ses rangs”. Damned ! S’appuyant sur La face cachée de Harvard de la sociologue Stéphanie Grousset-Charrière, l’article met en évidence les avantages et les inconvénients de l’enseignement si caractéristique de cette université. Nous avons évoqué les avantages dont les inconvénients sont la logique contrepartie : l’enseignant ne s’absente jamais même lorsqu’il est malade ; il personnalise sa relation à l’étudiant et ne le sanctionne pas lorsqu’il l’évalue, mais positive ses travaux afin d’être “constructif”.

Cette démarche, vue de Sirius, paraît intéressante et novatrice tant il est vrai que la considération de l’élève vaut mieux que le mépris ou l’humiliation. Mais Harvard n’a pas inventé cette pédagogie de la motivation qui a fleuri en Europe dans le sillage de l’Emile de Jean-Jacques Rousseau. Ce qu’il y a d’inquiétant dans cette relation du professeur et de l’étudiant, ce n’est pas qu’elle soit empreinte de construction, d’écoute et d’attention: c’est qu’elle résulte du clientélisme. En payant très cher son inscription à Harvard, l’étudiant n’attend pas seulement de son professeur qu’il soit savant, compétent et performant : il attend qu’il soit soumis puisque le client est roi.

Ce clientélisme explique que les étudiants évaluent leurs enseignants et que celui qui n’a pas “su les convaincre” se voit congédié de manière unilatérale, comme un valet dans les pièces de Marivaux ! Le payeur sort le payé au pays du du doer qui l’emporte sur le thinker ! Sénèque déjà, qui avait fort à faire avec Néron dont il fut le précepteur, se plaignait, dans son ouvrage Des bienfaits, du fait que la relation humaine à Rome reposât sur la dette : il souhaitait substituer à cette relation du commerçant à son client, celle des dieux aux hommes par laquelle il définissait la bienfaisance. J’en déduis que faire démarrer des enfants dans la vie par une dette constitue un méfait, pour ne pas dire un forfait ! Il n’est pas grave que de mauvais enseignants soient révoqués ; il l’est davantage que la relation entre maître et élève soit commerciale et non intellectuelle. A Harvard, le pédagogique est soumis à l’économique, l’intellectuel à la clientèle.

Acte II : Qui dit dette, dit débiteur. L’étudiant américain est ainsi moins en quête de savoir que de revenus, ne serait-ce ceux qui lui permettront de rembourser sa dette ! Il n’est déjà pas facile de motiver un enfant à apprendre, alors faut-il l’endetter pour transformer son peu d’appétence scolaire en hypermotivation universitaire ? Les libéraux (au sens économique) diront que celui qui s’endette trouve dans celle-ci sa motivation. Le psychanalyste dit la même chose à son patient : paye pour te connaître toi-même. On voit quel masochisme est à l’œuvre dans une telle démarche !

Certes, si Max Weber a bien décrit cette logique dans L’éthique protestante et l’esprit du capitalisme, John Harvard était un jeune pasteur puritain du début du XVIIe siècle, on peut néanmoins se demander si le savoir doit passer par la dette pour s’épanouir et fructifier.

L’inventeur de Facebook, Mark Zuckerberg, n’a pas trouvé son idée dans ce masochisme économique, mais dans une autre pulsion, plus joyeuse ! Ni Marie Curie ni Louis Neels, ni Albert Schweizer ni Bergson ni Camus ni Sartre ne se sont endettés pour enfanter leurs œuvres. Alors que nous savons aujourd’hui que les enseignants français sont moins bien payés que leurs homologues allemands ou anglais, faut-il pour revaloriser le savoir, décréter qu’ils ne mériteront une augmentation de salaire qu’au prix d’une havardisation de leur pédagogie, c’est-à-dire d’un abandon de la relation pédagogique gratuite et désintéressée au profit d’une infantilisation séductrice de l’enseignant sur fond de clientélisme ? L’idée est déjà dans les têtes et dans certains comportements.

Mais à l’heure où les étudiants québécois se révoltent contre une augmentation élevée du droit d’inscription à l’université, à l’heure où la dette étudiante américaine “vient de franchir le seuil de 1 000 milliards de dollars et constitue la première cause d’endettement des Américains”, il est peut-être temps de ne pas havardisé davantage les esprits et d’inventer des solutions moins coûteuses et moins castratrices ? Partons du postulat suivant : le savoir est immatériel, abondant, communicable et non nécessairement marchand. Rappelons-nous qu’en grec, école (Skholè”) ne veut dire ni client ni dette, mais “loisir” !

Emmanuel Jaffelin, agrégé de philosophie, enseignant au lycée Lakanal Auteur d’un Petit éloge de la gentillesse (François Bourin Editions)

Research on the Information Society, the Digital Divide and Information and Communication Technologies for development…

When we think of learning we tend to circumscribe it into a formal and institutional environment. Formal in the sense that one “sets” oneself to learn, at a specific time and place, at a stage of life intended for it, and with a more or less defined plan (goals, methodology, schedule). Institutional in the sense that all this is provided in an exogenous way, by an institution (teacher, school, university, academia) that is who determines all aspects of formal learning, which is why we have to move from learning to being taught or educated.

The Personal Learning Environment is rethinking the whole process of learning from the informal and the endogenous or non-institutional, everyone becoming responsible for their own learning plan. And this is largely possible by the digital revolution: the knowledge contained in people and objects is
now available to anyone, anywhere, anytime. So, I understand the PLE as a set of conscious strategies to use technological tools to access the knowledge contained in objects and people and thereby achieve certain learning goals.

Alors qu’à Montréal, la contestation étudiante se poursuit, le cas américain resurgit. L’endettement moyen d’un jeune diplômé débarquant sur le marché de travail y était de 27.500 dollars en 2011.

Lorsqu’elle est sortie de la prestigieuse université NYU de New York en mai 2011, master de développement immobilier en poche, Natalie Wright avait accumulé 133.000 dollars de dettes. À 29 ans, cette jeune fille originaire du Minnesota, à l’ouest des grands lacs, ferait pourtant figure de modèle. Elle a tout de suite décroché un job au Regional Catastrophic Planning Team (RCPT), une agence fédérale de gestion des catastrophes naturelles, mais ses émoluments ne suffisent pas, et de loin, à éponger le solde. «À raison de 900 dollars d’intérêts mensuels, je devrais avoir fini de rembourser d’ici trente ans, lorsque j’aurai à peu près 60 ans», sourit-elle tristement.

Son parcours universitaire n’a rien d’un accident: Natalie pensait sincèrement réussir un beau début de carrière, en se spécialisant dans le développement immobilier en situation d’ur­gence. Mais la crise économique est passée par là….

Tous les jeunes diplômés outre-Atlantique n’ont cependant pas eu la chance de décrocher un job aussi vite qu’elle. Le chômage touche aujourd’hui 13,2 % de la classe d’âge 20-24 ans, alors même que l’endettement moyen d’un jeune diplômé débarquant sur le marché de travail était de 27.500 dollars en 2011, soit une augmentation spectaculaire de 5 % par rapport à l’année 2010, lorsque cette moyenne n’était encore que de 24.000 dollars. Les 54 % de jeunes diplômés, moins chanceux que Natalie, qui peinent à décrocher un premier emploi qualifié, n’ont d’autre choix que d’exercer un, voire plusieurs, petits boulots, le premier paiement d’intérêts étant attendu six mois après la graduation ceremony de fin d’études…..

See on Scoop.it - coworking, télétravailler

Thirty minutes or less was not the mantra of two major pizza chains in Paraguay recently when they deliberately delayed deliveries to hungry customers.

Frustration, anger and grumbling stomachs were just a few of the symptoms of this recent cause marketing campaign. According to trend spotter Springwise.com, the companies partnered with the Food Bank Foundation and intentionally made customers wait to give them a little taste of what it’s like to be hungry. When the pizzas finally arrived, each came with a note stating, “When you’re hungry, you understand hunger.” For their trouble, customers got their pizzas free of charge, and they could also donate to the Food Bank Foundation to help fight serious cases of hunger. The campaign has already raised enough money to collect 50 tons of food and provided customers a reality check on what it feels like to be hungry….

[Smart and creative marketing - JD]

Pop-up gardens, urban farms, guerrilla bike lanes, examples of crowdsourced city planning, and other urban interventions will be the focus of the official U.S. Pavilion at the world’s most prestigious architecture event.

“In recent years, there has been a nascent movement of designers acting on their own initiative to solve problematic urban situations, creating new opportunities and amenities for the public,” the organizers of the pavilion write on their website.

Fresh Tactics For More Sustainable, Inclusive Cities

“These efforts … run the gamut from symbolic to practical, physical to virtual, whimsical to serious. But they share an optimistic willingness to venture outside conventional practice and to deploy fresh tactics to make cities more sustainable, accessible, and inclusive.”

One week into the BYOD program. Only one inspector out of 2 (the other one had no activity that required using a tablet) used the Ipad. Après une semaine du programme BYOD*. Seul un inspecteur sur…

Knowing the tablet would be subject to dust, possibly water, I had to buy something to protect it. A cover, no matter how smart it would be, would not be enough so I coughed up almost 70€ for a drop case.

Sachant que la tablette pour recevoir de la poussière, peut être même de l’eau, j’ai dû acheter quelque chose pour la protéger. Une ‘couverture’, aussi smart qu’elle puisse être, ne serait pas suffisante aussi j’ai craché presque 70€ pour une protection qui puisse encaisser les chocs.

I happened upon this mini-library in my neighborhood and am so impressed with the movement that Little Free Library has started that I am getting one together for our street.

If this were just about providing free books on a shelf, the whole idea might disappear after a few months. There is something about the Little Library itself that people seem to know carries a lot more meaning. Maybe they know that this isn’t just a matter of advertising or distributing products. The unique, personal touch seems to matter, as does the understanding that real people are sharing their favorite books. Leaving notes or bookmarks, having one-of-a-kind artwork on the Library or constantly re-stocking it with different and interesting books can make all the difference.

Interestingly, even though the Internet has in recent years become an even more powerful devise to generate awareness and engage both customers and prospects with an organization’s product or service offering, many organizations fail to establish clear, quantifiable goals and objectives for their websites by simply continuing to make use of their websites as ‘electronic brochures’ and one-way communications vehicles. The following offers 3 points to consider when either establishing or re-staging your organization’s web presence to ultimately maximize the value derived from your website.

Plan - So frequently we see websites that have been slapped together with little consideration given to the goals/objectives of the website. Before embarking on either building-out, or restaging your organization’s website. It is critically important to establish some very explicit goals/objectives for the website.

− What’s the primary goal? Is it to attract new customers or donors? Is it to expand the share-of-wallet with existing customers or donors? Depending on the primary objective, the look/feel and user interface will likely be very different.

− What’s the secondary goal? If the primary goal is to attract new customers or donors, what is the secondary goal? If your business is like most organizations, likely the next objective is to encourage existing customers or donors to buy or give more. Likely the content and user experience for this objective will be different from the primary goal, as to how the website design is handled to achieve the desired customer or donor behavior.

Design – Once the objectives have been established for the website, the design must fall in line to achieve those objectives. Paying close attention to the user experience will help ensure that the website will achieve the desired objectives. For example, if the primary goal of the website is to attract new customers or donors, a key tactical component would be to create a platform that supports one-to-one dialogue with customers/prospects/donors to learn and understand customer needs. Tactical devices such as contact forms, chat, ‘call me button’ etc. can play a valuable role in facilitating the all important customer dialogue.

Search Optimization – Planning and designing your website are only the first steps to leveraging your organization’s web presence. The next step is to ensure that the various search engines (Google, Yahoo, Bing, AOL) lead those interested in your products and/or services to your website. Organic Search is all about developing content surrounding the keywords that are most relevant to your product/service offering. Although paid search (PPC) is another valuable tool, like any tool it needs to be utilized properly. Depending on your organization’s offering, it may or may not be a proper fit.

Getting your organization’s website to perform in a way that supports the organization’s business/marketing objectives takes careful and thoughtful consideration, planning and execution on many fronts. The aforementioned thoughts are just a start. Done well, an organization must continuously assess the website’s performance on key metrics to ensure that the stated objectives are being realized. At the end of the day, managing an organization’s website presence is like any well-executed marketing strategy. One needs to carefully Plan, Develop, Implement, Measure, and Continuously Refine the organization’s web presence to achieve marketing excellence.

You can’t get away from talk of innovation these days. It is in the hypo sphere (smiley) and the blogosphere, mostly driven by our collective adulation of Apple. It is in the business managem…

There is a reality that in Technology Infrastructure the marketplace drives innovation. Microsoft, Citrix, Apple, Google, VMware…Salesforce, 37 Signals, wow! There is more great capability and innovation happening there than any firm could absorb in years … And most firms aren’t.

So why are we not deploying this capability? Well smarter people than I can probably provide a broad array of answers,

The Angry Silence is a 1960 British drama film directed by Guy Green and starring Richard Attenborough. Screenwriter Bryan Forbes won a BAFTA Award and an Oscar nomination for his contribution. It was also entered into the 10th Berlin International Film Festival.[1]
The story is about a factory worker who refuses to take part in an unofficial strike and is ostracised by the other workers as a scab.

Although she comes from an aristocratic family, beautiful Prudence Cathaway defies convention by joining the WAAFs and becoming romantically involved with an AWOL soldier.

Director: Anatole Litvak
Writers: Eric Knight (novel), R.C. Sherriff (screenplay)
Stars: Tyrone Power, Joan Fontaine and Thomas Mitchell

Olivier Galland, sociologue, est directeur de recherche au CNRS, président du comité scientifique de l’Observatoire de la vie étudiante. Il dresse le portrait de ces jeunes, libres mais adultes sur le tard, dont le nouveau chef de l’Etat fait sa priorité.

La jeunesse est une priorité de François Hollande. Est-il si urgent de s’occuper d’elle ?

Les jeunes croient en leur propre avenir, pas en celui de la société. C’est le défi auquel sont confrontés les responsables politiques. Leurs réponses ne devront pas être trop générales car elles laisseraient de côté une partie de la jeunesse qui, défavorisée, en échec scolaire et sans porte-parole, est déjà laissée à l’abandon. Il faut se garder, en effet, de l’idée qu’il existerait en France une jeunesse partageant un destin commun et homogène.

Le tableau est sombre, mais les jeunes n’ont-ils pas, par bien des aspects, une vie meilleure que celle de leurs parents ?

Ces dernières années, un mythe s’est développé autour de l’idée de déclassement générationnel. Or les jeunes font des études toujours plus longues ; ils occupent plus souvent qu’auparavant des postes de cadres ; leurs salaires augmentent… La structure sociale du pays s’élève : il y a davantage de cadres et moins d’ouvriers.

Cette tendance durable est favorable aux jeunes, à l’exception notable des crises économiques qui les affectent toujours plus durement. Ils sont aussi plus libres que ne l’étaient leurs aînés. On est loin du modèle éducatif tutélaire de l’après-guerre et de la tension qui existait entre les générations autour des valeurs. Dans les années 1980, les enquêtes sociologiques révélaient encore un clivage de valeurs entre les personnes âgées de moins de 40 ans et celles âgées de plus de 40 ans.

Il s’est aujourd’hui déplacé à 60 ans. Une grande classe d’âge allant de 18 à 60 ans partage donc les mêmes valeurs, notamment en ce qui concerne la liberté dans ses choix. Il est par exemple fascinant de constater l’accroissement de la tolérance vis-à-vis de l’homosexualité dans la société française depuis trente ans. Les jeunes ont également gagné, grâce aux nouvelles technologies notamment, une grande autonomie dans la gestion de leurs relations amicales, et ce, de plus en plus précocement. Les collégiens ne sont plus des enfants. Les parents n’ont plus de prise. Il en résulte une inflexion du modèle de socialisation des jeunes. Il était vertical (soumis à l’autorité de parents, prescripteurs de valeurs), il devient horizontal : les jeunes construisent leurs valeurs à l’intérieur du groupe des pairs, sans contrôle parental.

Bref, les valeurs s’homogénéisent, mais un clivage culturel se développe. Ce qui est d’ailleurs inquiétant dans la mesure où cette culture jeune, fondée sur la communication, l’oral, l’horizontalité, s’éloigne de plus en plus de celle qui prévaut toujours à l’école. Mais, du point de vue de la famille, les jeunes acquièrent ce que le sociologue François de Singly appelle une “identité clivée” : les parents leur demandent de réussir à l’école, mais les laissent libres pour le reste. C’est le compromis. Et le modèle français d’entrée dans la vie adulte a permis à cette conception d’autonomie de prospérer.

Ce modèle n’en reste pas moins marqué par la dépendance financière et le chômage.

(…)

Good Bye, Lenin! ou Au revoir Lénine! au Québec (Good Bye, Lenin!) est un film allemand de Wolfgang Becker, sur un scénario de Bernd Lichtenberg. Il est sorti en février 2003 en Allemagne.

Tchao Pantin est un film français réalisé par Claude Berri, adapté du roman d’Alain Page, sorti en 1983.
Il s’agit d’un des films les plus primés aux Césars avec cinq récompenses.

Here are a few questions to consider:

- Will there any chance that the employee can use or attempt to use your organization’s intellectual property on their device?
- Is that type of access going to be allowed? If not, how will it be blocked?
- As an employee with a new device, how much control do you want to let your organization have over it?
- As an IT admin, how much control do you need to have over that mobile device?
- How big of a security threat is that mobile device to your network, and can your current infrastructure handle that much bandwidth and overhead?
- How much security is enough from an IT standpoint, and how much is too much from a user’s standpoint?
- Once the company is managing that device, how much end-user support is going to be rendered to the user?

Read more…

The 160-page report from NGOs the European Climate Foundation and Green Budget Europe and consultancy Vivid Economics argues that carbon and energy taxes present an effective means of tackling greenhouse gas emissions and raising much-needed revenue, while having less of a negative impact on growth than conventional fiscal measure such as income taxes and VAT.

Interesting report sponsored by the European Climate Foundation. But what will the new revenues be spent on? The report also seems to skip to easily over the challenge of the regressive nature of such taxes (impact on poor households).

See on Scoop.it - Things I grab here and there

Princeton University physical chemist Emily Carter is using fundamental scientific principles to create computer simulation tools that will help predict the …

For the first time, scientists have seen an X-ray-irradiated mineral go to two different states of matter in about 40 femtoseconds (a femtosecond is one quadrillionth of a second).

Ultrafast phase transitions from solid to liquid and plasma states are important in the development of new material-synthesis techniques, in ultrafast imaging, and high-energy density science. By using different pulse lengths and calculating different spectra, the team was able to extract the time dependence of plasma parameters, such as electron and ion temperatures and ionization states.